高校教育管理
高校教育管理
고교교육관리
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION MANAGEMENT
2010年
5期
54-58
,共5页
威斯康星大学%教师教育%课程设置
威斯康星大學%教師教育%課程設置
위사강성대학%교사교육%과정설치
美国的教师专业化走在了世界教师教育的前列,在教师教育课程设置上威斯康星大学麦迪逊分校独显特色.该校通识教育课程、学科专业课程、教育专业课程呈现三分天下的局面;课程设置细致;重视实践课程.威斯康星大学麦迪逊分校教育课程设置的特点给我国师范大学的启示是: 完善课程结构与比例、优化课程的内容、增加教学实践时间,重视教学实践的质量是改进我国的教师教育课程设置,提高我国教师教育专业质量的重要方面.借鉴其合理经验,优化我国教师教育的课程设置,可达到提高我国教师教育质量之目的.
美國的教師專業化走在瞭世界教師教育的前列,在教師教育課程設置上威斯康星大學麥迪遜分校獨顯特色.該校通識教育課程、學科專業課程、教育專業課程呈現三分天下的跼麵;課程設置細緻;重視實踐課程.威斯康星大學麥迪遜分校教育課程設置的特點給我國師範大學的啟示是: 完善課程結構與比例、優化課程的內容、增加教學實踐時間,重視教學實踐的質量是改進我國的教師教育課程設置,提高我國教師教育專業質量的重要方麵.藉鑒其閤理經驗,優化我國教師教育的課程設置,可達到提高我國教師教育質量之目的.
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