中国医学创新
中國醫學創新
중국의학창신
MEDICAL INNOVATION OF CHINA
2011年
8期
147-148
,共2页
李伟%宋晓环%孙冬梅%胡金秋
李偉%宋曉環%孫鼕梅%鬍金鞦
리위%송효배%손동매%호금추
实验教学%理论教学%大体标本%病理切片
實驗教學%理論教學%大體標本%病理切片
실험교학%이론교학%대체표본%병리절편
实验教学研究是理论课与实验课相结合的教学方法.病理实验教学是应用真实病历的大体标本和病理切片进行教学活动.理论知识不仅在于研究病变的广泛性,还应该用于研究临床上多发病和常见病的病理学形态和结构的改变与临床病理的联系.理论教学在实验教学中的应用目的是选择最优、最合理、最有效的教学方法,为学生学习临床知识打下良好的病理学基础.
實驗教學研究是理論課與實驗課相結閤的教學方法.病理實驗教學是應用真實病歷的大體標本和病理切片進行教學活動.理論知識不僅在于研究病變的廣汎性,還應該用于研究臨床上多髮病和常見病的病理學形態和結構的改變與臨床病理的聯繫.理論教學在實驗教學中的應用目的是選擇最優、最閤理、最有效的教學方法,為學生學習臨床知識打下良好的病理學基礎.
실험교학연구시이론과여실험과상결합적교학방법.병리실험교학시응용진실병력적대체표본화병리절편진행교학활동.이론지식불부재우연구병변적엄범성,환응해용우연구림상상다발병화상견병적병이학형태화결구적개변여림상병리적련계.이론교학재실험교학중적응용목적시선택최우、최합리、최유효적교학방법,위학생학습림상지식타하량호적병이학기출.
