价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2011年
28期
237
,共1页
职业教育%职业技能训练%就业
職業教育%職業技能訓練%就業
직업교육%직업기능훈련%취업
近年来,职业教育学校生源数量连年减少、质量下降,使职教的生存和发展面临新的课题和严峻的挑战.怎样看待录取进校时分数较低的学生？怎样认识职业教育的特点？如何结合职业教育特点,面向社会需求、适应学生现实水平状况,完成职业教育的任务并进一步发展和完善职业教育？如何对这些对学习不感兴趣的学生进行职业技能教育？如何使他们能成为自食其力,同时对社会有贡献的劳动者？文章主要对这些问题作初步的概略与探讨.
近年來,職業教育學校生源數量連年減少、質量下降,使職教的生存和髮展麵臨新的課題和嚴峻的挑戰.怎樣看待錄取進校時分數較低的學生？怎樣認識職業教育的特點？如何結閤職業教育特點,麵嚮社會需求、適應學生現實水平狀況,完成職業教育的任務併進一步髮展和完善職業教育？如何對這些對學習不感興趣的學生進行職業技能教育？如何使他們能成為自食其力,同時對社會有貢獻的勞動者？文章主要對這些問題作初步的概略與探討.
근년래,직업교육학교생원수량련년감소、질량하강,사직교적생존화발전면림신적과제화엄준적도전.즘양간대록취진교시분수교저적학생？즘양인식직업교육적특점？여하결합직업교육특점,면향사회수구、괄응학생현실수평상황,완성직업교육적임무병진일보발전화완선직업교육？여하대저사대학습불감흥취적학생진행직업기능교육？여하사타문능성위자식기력,동시대사회유공헌적노동자？문장주요대저사문제작초보적개략여탐토.
