中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2011年
4期
96
,共1页
互动式教学法%诊断%教学
互動式教學法%診斷%教學
호동식교학법%진단%교학
本文结合互动式教学法和临床诊断学的相关教学方式对在诊断学教学中采用互动式教学法进行了综述,为诊断学的教学提供了新的思路和互动式教学,就是通过营造多边互动的教学环境,在教学双方平等交流探讨的过程中,达到不同观点碰撞交融,进而激发教学双方的主动性和探索性,达成提高教学效果的一种教学方式[1].
本文結閤互動式教學法和臨床診斷學的相關教學方式對在診斷學教學中採用互動式教學法進行瞭綜述,為診斷學的教學提供瞭新的思路和互動式教學,就是通過營造多邊互動的教學環境,在教學雙方平等交流探討的過程中,達到不同觀點踫撞交融,進而激髮教學雙方的主動性和探索性,達成提高教學效果的一種教學方式[1].
본문결합호동식교학법화림상진단학적상관교학방식대재진단학교학중채용호동식교학법진행료종술,위진단학적교학제공료신적사로화호동식교학,취시통과영조다변호동적교학배경,재교학쌍방평등교류탐토적과정중,체도불동관점팽당교융,진이격발교학쌍방적주동성화탐색성,체성제고교학효과적일충교학방식[1].
