中国教育信息化·基础教育
中國教育信息化·基礎教育
중국교육신식화·기출교육
CHINA EDUCATION INFO
2007年
9期
87-89
,共3页
信息技术%课程整合%文化氛围
信息技術%課程整閤%文化氛圍
신식기술%과정정합%문화분위
中小学信息技术与课程整合正如火如荼地开展,课程整合氛围的营造势在必行.本文分别从教师、学生、管理者、研究者的角度分析了目前中小学信息技术与课程整合的弊端,提出营造整合氛围的策略,指出从教学氛围、研究氛围、生活氛围三个方面来营造信息技术与课程整合的文化氛围.
中小學信息技術與課程整閤正如火如荼地開展,課程整閤氛圍的營造勢在必行.本文分彆從教師、學生、管理者、研究者的角度分析瞭目前中小學信息技術與課程整閤的弊耑,提齣營造整閤氛圍的策略,指齣從教學氛圍、研究氛圍、生活氛圍三箇方麵來營造信息技術與課程整閤的文化氛圍.
중소학신식기술여과정정합정여화여도지개전,과정정합분위적영조세재필행.본문분별종교사、학생、관리자、연구자적각도분석료목전중소학신식기술여과정정합적폐단,제출영조정합분위적책략,지출종교학분위、연구분위、생활분위삼개방면래영조신식기술여과정정합적문화분위.
