山西医科大学学报（基础医学教育版）
山西醫科大學學報（基礎醫學教育版）
산서의과대학학보（기출의학교육판）
JOURNAL OF SHANXI MEDICAL UNIVERSITY (PRECLINICAL MEDICAL EDUCATION EDITION)
2009年
1期
78-80
,共3页
周美娟%江丽红%欧程山%丁振华
週美娟%江麗紅%歐程山%丁振華
주미연%강려홍%구정산%정진화
放射生物学%教学改革%设计性试验
放射生物學%教學改革%設計性試驗
방사생물학%교학개혁%설계성시험
为了进一步培养学生的创新思维,提高动手能力,在2004和2005级预防医学专业的放射生物学实验教学中开展了设计性实验的教学改革,并在课程结束后通过问卷调查方式收集了学生对设计性实验的意见.结果证明,设计性实验在提高学生的学习热情、激发学生的创造潜力、培养综合分析能力和实际操作能力等方面都有积极的作用.
為瞭進一步培養學生的創新思維,提高動手能力,在2004和2005級預防醫學專業的放射生物學實驗教學中開展瞭設計性實驗的教學改革,併在課程結束後通過問捲調查方式收集瞭學生對設計性實驗的意見.結果證明,設計性實驗在提高學生的學習熱情、激髮學生的創造潛力、培養綜閤分析能力和實際操作能力等方麵都有積極的作用.
위료진일보배양학생적창신사유,제고동수능력,재2004화2005급예방의학전업적방사생물학실험교학중개전료설계성실험적교학개혁,병재과정결속후통과문권조사방식수집료학생대설계성실험적의견.결과증명,설계성실험재제고학생적학습열정、격발학생적창조잠력、배양종합분석능력화실제조작능력등방면도유적겁적작용.
