陕西教育(高教)
陝西教育(高教)
협서교육(고교)
SHAANXI JIAOYU（GAOJIAO）
2009年
7期
130-131
,共2页
高职英语%形成性评价%工具%要求
高職英語%形成性評價%工具%要求
고직영어%형성성평개%공구%요구
教和学是相互依赖和相互影响的双向过程,因而评价既是针对学生学习情况的,也是针对教师教学情况的.本文通过对高职教学评价中存在的问题及高职学生英语学习的现状分析,结合<高职高专教育英语课程教学基本要求>和形成性评价的理论依据,阐述了形成性评价的优势、总结了有效实施形成性评价的工具和方法,并提出了落实评价对教师的要求.
教和學是相互依賴和相互影響的雙嚮過程,因而評價既是針對學生學習情況的,也是針對教師教學情況的.本文通過對高職教學評價中存在的問題及高職學生英語學習的現狀分析,結閤<高職高專教育英語課程教學基本要求>和形成性評價的理論依據,闡述瞭形成性評價的優勢、總結瞭有效實施形成性評價的工具和方法,併提齣瞭落實評價對教師的要求.
교화학시상호의뢰화상호영향적쌍향과정,인이평개기시침대학생학습정황적,야시침대교사교학정황적.본문통과대고직교학평개중존재적문제급고직학생영어학습적현상분석,결합<고직고전교육영어과정교학기본요구>화형성성평개적이론의거,천술료형성성평개적우세、총결료유효실시형성성평개적공구화방법,병제출료락실평개대교사적요구.
