教师
教師
교사
TEACHER
2009年
24期
41-42
,共2页
学校德育%传统文化%继承
學校德育%傳統文化%繼承
학교덕육%전통문화%계승
中国传统文化具有无与伦比的生命力,是中华民族赖以生存和发展的精神源泉,是学校取之不尽、用之不竭的德育资源.继承中国传统文化意义深远、德育功能显著,有选择地继承和汲取中华传统文化的精华,赋予其新的生命力,通过生动有效的施教途径,充分发挥其功能、作用,有其显著的育人效果,故此,学校德育必须充分重视中国传统文化的继承.
中國傳統文化具有無與倫比的生命力,是中華民族賴以生存和髮展的精神源泉,是學校取之不儘、用之不竭的德育資源.繼承中國傳統文化意義深遠、德育功能顯著,有選擇地繼承和伋取中華傳統文化的精華,賦予其新的生命力,通過生動有效的施教途徑,充分髮揮其功能、作用,有其顯著的育人效果,故此,學校德育必鬚充分重視中國傳統文化的繼承.
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