中学语文（下旬·大语文论坛）
中學語文（下旬·大語文論罈）
중학어문（하순·대어문론단）
ZHONGXUE YUWEN
2010年
5期
10-11
,共2页
语文教学%语文素质%应试教育%素质教育
語文教學%語文素質%應試教育%素質教育
어문교학%어문소질%응시교육%소질교육
语文教学的终极目的就是培养学生的听、说、读、写的能力.当下语文教学的出路就是以培养学生的语文素质为准绳,以语文课堂为主要阵地,以高考试卷的结构转移为听、说、读、写的能力为导向,将"应试教育"与"素质教育"有机结合起来,积极推行新课改,这样才能提高学生的生存能力和发展能力.
語文教學的終極目的就是培養學生的聽、說、讀、寫的能力.噹下語文教學的齣路就是以培養學生的語文素質為準繩,以語文課堂為主要陣地,以高攷試捲的結構轉移為聽、說、讀、寫的能力為導嚮,將"應試教育"與"素質教育"有機結閤起來,積極推行新課改,這樣纔能提高學生的生存能力和髮展能力.
어문교학적종겁목적취시배양학생적은、설、독、사적능력.당하어문교학적출로취시이배양학생적어문소질위준승,이어문과당위주요진지,이고고시권적결구전이위은、설、독、사적능력위도향,장"응시교육"여"소질교육"유궤결합기래,적겁추행신과개,저양재능제고학생적생존능력화발전능력.
