CAJ | 학술논문

目的探讨高中教师的心理健康状况.方法采用精神状况自评量表(SCL-90)对高中教师进行调查.结果高中教师心理健康(SCL-90)因子总分及各因子均值均高于全国常模;高中教师中有中度以上心理卫生问题的检出率为15.45%.主要心理卫生问题依次为人际敏感、强迫、抑郁、敌对、偏执.女性教师恐怖因子分均值高于男性教师;有轻度以下压力感受的教师SCL-90分值低于中度以上压力感受的教师,其有心理卫生问题的检出率为7.4%,低于有中度以上压力感受程度的教师(20.5%).结论有部分高中教师存在心理卫生问题,压力也是导致教师出现心理卫生问题的重要原因之一.
목적탐토고중교사적심리건강상황.방법채용정신상황자평량표(SCL-90)대고중교사진행조사.결과고중교사심리건강(SCL-90)인자총분급각인자균치균고우전국상모;고중교사중유중도이상심리위생문제적검출솔위15.45%.주요심리위생문제의차위인제민감、강박、억욱、활대、편집.녀성교사공포인자분균치고우남성교사;유경도이하압력감수적교사SCL-90분치저우중도이상압력감수적교사,기유심리위생문제적검출솔위7.4%,저우유중도이상압력감수정도적교사(20.5%).결론유부분고중교사존재심리위생문제,압력야시도치교사출현심리위생문제적중요원인지일.