华南理工大学学报（社会科学版）
華南理工大學學報（社會科學版）
화남리공대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF SOUTH CHINA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2008年
5期
72-76
,共5页
大学英语教学%形成性评估%体验英语%反拨作用
大學英語教學%形成性評估%體驗英語%反撥作用
대학영어교학%형성성평고%체험영어%반발작용
反拨作用是指测试对教学的影响.形成性评估模式对大学体验式英语教学的反拨作用的研究结果表明,该模式对体验英语学习者产生了积极的反拨效应,在一定程度上激发了学生的学习兴趣,培养了学习者的自主学习能力,并对学习效果产生了较积极的反拨作用.
反撥作用是指測試對教學的影響.形成性評估模式對大學體驗式英語教學的反撥作用的研究結果錶明,該模式對體驗英語學習者產生瞭積極的反撥效應,在一定程度上激髮瞭學生的學習興趣,培養瞭學習者的自主學習能力,併對學習效果產生瞭較積極的反撥作用.
반발작용시지측시대교학적영향.형성성평고모식대대학체험식영어교학적반발작용적연구결과표명,해모식대체험영어학습자산생료적겁적반발효응,재일정정도상격발료학생적학습흥취,배양료학습자적자주학습능력,병대학습효과산생료교적겁적반발작용.
