外国中小学教育
外國中小學教育
외국중소학교육
ELEMENTARY AND SECONDARY EDUCATION IN FOREIGN COUNTRIES
2009年
4期
50-52,65
,共4页
教师专业发展%美国教师专业组织
教師專業髮展%美國教師專業組織
교사전업발전%미국교사전업조직
美国教师专业组织是美国教师专业发展支持体系中不可或缺的一环,已经成为教师专业化的重要标志;同时也正是教师专业化孕育了教师专业组织,并使之逐步发展和完善起来.近年来,促进教师个体的、内在的、主动的专业发展已成为美国教师专业组织共同努力追求的目标.它们在教师职前期、职初期、在职期、离职期等不同的发展阶段都发挥了重要的不可替代的作用.给我国新时期推动教师专业发展提供了宝贵的借鉴.
美國教師專業組織是美國教師專業髮展支持體繫中不可或缺的一環,已經成為教師專業化的重要標誌;同時也正是教師專業化孕育瞭教師專業組織,併使之逐步髮展和完善起來.近年來,促進教師箇體的、內在的、主動的專業髮展已成為美國教師專業組織共同努力追求的目標.它們在教師職前期、職初期、在職期、離職期等不同的髮展階段都髮揮瞭重要的不可替代的作用.給我國新時期推動教師專業髮展提供瞭寶貴的藉鑒.
미국교사전업조직시미국교사전업발전지지체계중불가혹결적일배,이경성위교사전업화적중요표지;동시야정시교사전업화잉육료교사전업조직,병사지축보발전화완선기래.근년래,촉진교사개체적、내재적、주동적전업발전이성위미국교사전업조직공동노력추구적목표.타문재교사직전기、직초기、재직기、리직기등불동적발전계단도발휘료중요적불가체대적작용.급아국신시기추동교사전업발전제공료보귀적차감.
