实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2012年
5期
191-193,214
,共4页
合作学习%ERP实训%教学研究
閤作學習%ERP實訓%教學研究
합작학습%ERP실훈%교학연구
阐述了合作学习理论的主要内涵,分析了ERP综合实训课程的主要特点,并从多边互动的教学机制、目标导向的“一体化”教学模式及团体成绩与组员成绩挂钩的评价机制,讨论了合作学习理论在ERP综合实训课程中的具体应用.通过应用过程的经验总结,为综合性实验教学改革的实施提供了有益的借鉴.
闡述瞭閤作學習理論的主要內涵,分析瞭ERP綜閤實訓課程的主要特點,併從多邊互動的教學機製、目標導嚮的“一體化”教學模式及糰體成績與組員成績掛鉤的評價機製,討論瞭閤作學習理論在ERP綜閤實訓課程中的具體應用.通過應用過程的經驗總結,為綜閤性實驗教學改革的實施提供瞭有益的藉鑒.
천술료합작학습이론적주요내함,분석료ERP종합실훈과정적주요특점,병종다변호동적교학궤제、목표도향적“일체화”교학모식급단체성적여조원성적괘구적평개궤제,토론료합작학습이론재ERP종합실훈과정중적구체응용.통과응용과정적경험총결,위종합성실험교학개혁적실시제공료유익적차감.