天津职业院校联合学报
天津職業院校聯閤學報
천진직업원교연합학보
JOURNAL OF TIANJIN VOCATIONAL INSTITUTES
2010年
6期
115-118,121
,共5页
应用文写作%建议类文书%劝谏
應用文寫作%建議類文書%勸諫
응용문사작%건의류문서%권간
建议类文书与劝谏密不可分,从读者的心理角度研究如何劝谏,是写好建议类文书的基础之一.人的心理都希望得到别人的肯定,所以肯定对方是接受建议的前提,因此在写建议类文书时不要触发读者的心理防御机制.要了解读者的心理需求,符合需求的建议才会被接受.但是,有些心理状态阻碍接受建议,由微而显者、自负者、识别力差者、性格多疑者、心胸狭窄者以及视谏者有所图的人,都不愿接受建议.对这些人不必强谏,强谏常常会激化矛盾,达不到写建议类文书的目的.
建議類文書與勸諫密不可分,從讀者的心理角度研究如何勸諫,是寫好建議類文書的基礎之一.人的心理都希望得到彆人的肯定,所以肯定對方是接受建議的前提,因此在寫建議類文書時不要觸髮讀者的心理防禦機製.要瞭解讀者的心理需求,符閤需求的建議纔會被接受.但是,有些心理狀態阻礙接受建議,由微而顯者、自負者、識彆力差者、性格多疑者、心胸狹窄者以及視諫者有所圖的人,都不願接受建議.對這些人不必彊諫,彊諫常常會激化矛盾,達不到寫建議類文書的目的.
건의류문서여권간밀불가분,종독자적심리각도연구여하권간,시사호건의류문서적기출지일.인적심리도희망득도별인적긍정,소이긍정대방시접수건의적전제,인차재사건의류문서시불요촉발독자적심리방어궤제.요료해독자적심리수구,부합수구적건의재회피접수.단시,유사심리상태조애접수건의,유미이현자、자부자、식별력차자、성격다의자、심흉협착자이급시간자유소도적인,도불원접수건의.대저사인불필강간,강간상상회격화모순,체불도사건의류문서적목적.
