中国中医药现代远程教育
中國中醫藥現代遠程教育
중국중의약현대원정교육
CHINESE MEDICINE MODERN DISTANCE EDUCATION OF CHINA
2011年
1期
147-148
,共2页
中医体质%投影寻踪等级评价%女大学生
中醫體質%投影尋蹤等級評價%女大學生
중의체질%투영심종등급평개%녀대학생
目的 探讨一、二年级女大学生的体质类别分布,及其反映出的整体健康状态的分级评价方法,以利于对生理和/或心理干预的结果进行评估.方法 通过体质电子问卷收集数据,经统计分析和改进的投影寻踪等级评价模型找到反映体质数据结构特征的最优投影方向,从而对女生健康状态作出综合评价.结果 沈阳农业大学311例一、二年级女大学生的中医体质量表每次辨识平均用时5.25′±2.58′.体质分布为平和质37.3%,气虚质19.9%,阳虚质16.1%,阴虚质15.1%,痰湿质10.3%,湿热质10.6%,血瘀质7.4%,气郁质14.8%,特禀质3.2%.其中单一体质类型占44.1%,多数兼夹其他体质类型.最佳投影方向a*=(0.3803 0.4778 0.2476 0.3724 0.4806 0.1966 0.1696 0.3340 0.1308),311例女生中医体质健康者占79.75%.需要生理、心理干预者为20.25%.结论 中医体质评价是大学生生理及心理综合身体素质评价的不错选择,但还需要与一直沿用的学生体能测验做一个对比研究.
目的 探討一、二年級女大學生的體質類彆分佈,及其反映齣的整體健康狀態的分級評價方法,以利于對生理和/或心理榦預的結果進行評估.方法 通過體質電子問捲收集數據,經統計分析和改進的投影尋蹤等級評價模型找到反映體質數據結構特徵的最優投影方嚮,從而對女生健康狀態作齣綜閤評價.結果 瀋暘農業大學311例一、二年級女大學生的中醫體質量錶每次辨識平均用時5.25′±2.58′.體質分佈為平和質37.3%,氣虛質19.9%,暘虛質16.1%,陰虛質15.1%,痰濕質10.3%,濕熱質10.6%,血瘀質7.4%,氣鬱質14.8%,特稟質3.2%.其中單一體質類型佔44.1%,多數兼夾其他體質類型.最佳投影方嚮a*=(0.3803 0.4778 0.2476 0.3724 0.4806 0.1966 0.1696 0.3340 0.1308),311例女生中醫體質健康者佔79.75%.需要生理、心理榦預者為20.25%.結論 中醫體質評價是大學生生理及心理綜閤身體素質評價的不錯選擇,但還需要與一直沿用的學生體能測驗做一箇對比研究.
목적 탐토일、이년급녀대학생적체질유별분포,급기반영출적정체건강상태적분급평개방법,이리우대생리화/혹심리간예적결과진행평고.방법 통과체질전자문권수집수거,경통계분석화개진적투영심종등급평개모형조도반영체질수거결구특정적최우투영방향,종이대녀생건강상태작출종합평개.결과 침양농업대학311례일、이년급녀대학생적중의체질량표매차변식평균용시5.25′±2.58′.체질분포위평화질37.3%,기허질19.9%,양허질16.1%,음허질15.1%,담습질10.3%,습열질10.6%,혈어질7.4%,기욱질14.8%,특품질3.2%.기중단일체질류형점44.1%,다수겸협기타체질류형.최가투영방향a*=(0.3803 0.4778 0.2476 0.3724 0.4806 0.1966 0.1696 0.3340 0.1308),311례녀생중의체질건강자점79.75%.수요생리、심리간예자위20.25%.결론 중의체질평개시대학생생리급심리종합신체소질평개적불착선택,단환수요여일직연용적학생체능측험주일개대비연구.
