学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2013年
17期
244-245
,共2页
王建成%杨江瑜%吴钟毅%王勇刚
王建成%楊江瑜%吳鐘毅%王勇剛
왕건성%양강유%오종의%왕용강
新课改%教育问题%思考
新課改%教育問題%思攷
신과개%교육문제%사고
新课改的实施到目前已有十多年，在取得一定成就的同时，也存在一些问题。这些问题在一定程度上制约着课程改革的深化，制约着教育改革向综合化方向发展。从课程改革的理论和实践出发，分析讨论热议的三个教育问题，即减负问题、学生阅读问题及体质问题等，希望借此能引起人们对这些问题的再认识。
新課改的實施到目前已有十多年，在取得一定成就的同時，也存在一些問題。這些問題在一定程度上製約著課程改革的深化，製約著教育改革嚮綜閤化方嚮髮展。從課程改革的理論和實踐齣髮，分析討論熱議的三箇教育問題，即減負問題、學生閱讀問題及體質問題等，希望藉此能引起人們對這些問題的再認識。
신과개적실시도목전이유십다년，재취득일정성취적동시，야존재일사문제。저사문제재일정정도상제약착과정개혁적심화，제약착교육개혁향종합화방향발전。종과정개혁적이론화실천출발，분석토론열의적삼개교육문제，즉감부문제、학생열독문제급체질문제등，희망차차능인기인문대저사문제적재인식。
