宜宾学院学报
宜賓學院學報
의빈학원학보
JOURNAL OF YIBIN UNIVERSITY
2009年
5期
121-122
,共2页
外语学习主体%大学英语%英语教学
外語學習主體%大學英語%英語教學
외어학습주체%대학영어%영어교학
学生是教学活动中的主体,在同等的外界务件下,对外语学习的最终结果起决定作用的是学习者本人.[1]不同的学生之间存在着年龄、语言潜能、学习动机等差异,对这些差异的研究是真正做到以学生为主体的重要前提.
學生是教學活動中的主體,在同等的外界務件下,對外語學習的最終結果起決定作用的是學習者本人.[1]不同的學生之間存在著年齡、語言潛能、學習動機等差異,對這些差異的研究是真正做到以學生為主體的重要前提.
학생시교학활동중적주체,재동등적외계무건하,대외어학습적최종결과기결정작용적시학습자본인.[1]불동적학생지간존재착년령、어언잠능、학습동궤등차이,대저사차이적연구시진정주도이학생위주체적중요전제.
