吉林医学
吉林醫學
길림의학
JILIN MEDICAL JOURANL
2011年
30期
6506
,共1页
全程健康教育模式%糖尿病%护理
全程健康教育模式%糖尿病%護理
전정건강교육모식%당뇨병%호리
目的 分析全程健康教育模式在糖尿病患者护理中的用药效果,为临床护理干预的实施提供参考.方法 选取收治的120例2型糖尿病患者,在其护理过程中实施规范化全程健康教育模式,并进行定期随访,跟踪评价.观察并比较实施全程健康教育模式前后患者血糖控制情况、对糖尿病相关知识的了解程度的变化.结果 与实施全程健康教育模式前比较,患者空腹和餐后2h血糖水平均明显降低,差异有统计学意义(P＜0.05).患者对糖尿病相关知识的了解程度有明显提高,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 在糖尿病患者的护理中实施全程健康教育模式,有助于有效控制血糖,提高患者相关知识,值得临床推广使用.
目的 分析全程健康教育模式在糖尿病患者護理中的用藥效果,為臨床護理榦預的實施提供參攷.方法 選取收治的120例2型糖尿病患者,在其護理過程中實施規範化全程健康教育模式,併進行定期隨訪,跟蹤評價.觀察併比較實施全程健康教育模式前後患者血糖控製情況、對糖尿病相關知識的瞭解程度的變化.結果 與實施全程健康教育模式前比較,患者空腹和餐後2h血糖水平均明顯降低,差異有統計學意義(P＜0.05).患者對糖尿病相關知識的瞭解程度有明顯提高,差異有統計學意義(P＜0.05).結論 在糖尿病患者的護理中實施全程健康教育模式,有助于有效控製血糖,提高患者相關知識,值得臨床推廣使用.
목적 분석전정건강교육모식재당뇨병환자호리중적용약효과,위림상호리간예적실시제공삼고.방법 선취수치적120례2형당뇨병환자,재기호리과정중실시규범화전정건강교육모식,병진행정기수방,근종평개.관찰병비교실시전정건강교육모식전후환자혈당공제정황、대당뇨병상관지식적료해정도적변화.결과 여실시전정건강교육모식전비교,환자공복화찬후2h혈당수평균명현강저,차이유통계학의의(P＜0.05).환자대당뇨병상관지식적료해정도유명현제고,차이유통계학의의(P＜0.05).결론 재당뇨병환자적호리중실시전정건강교육모식,유조우유효공제혈당,제고환자상관지식,치득림상추엄사용.
