面向问题的数学教学——谈数学建模对数学教学改革的启示
면향문제적수학교학——담수학건모대수학교학개혁적계시
Problem- orientated Mathematical Teaching——Inspiration of mathematical modeling for mathematics teaching reformation
  • 万方数据
    高等教育研究学报 고등교육연구학보
    JOURNAL OF HIGHER EDUCATION RESEARCH
    2011年 z1期 15-16 ,共2页

    吴孟达%王丹%毛紫阳

    오맹체%왕단%모자양

    数学建模%案例教学%归纳推理%探索学习 數學建模%案例教學%歸納推理%探索學習
    수학건모%안례교학%귀납추리%탐색학습
    数学建模具有“面向问题”、“多学科交叉应用”与“以学生实践为主”等三大特征,文章围绕这些特征从案例教学、归纳推理、探索学习、学科交叉和建模实践几个方面谈谈数学建模对数学教学改革的启示意义.
    수학건모구유“면향문제”、“다학과교차응용”여“이학생실천위주”등삼대특정,문장위요저사특정종안례교학、귀납추리、탐색학습、학과교차화건모실천궤개방면담담수학건모대수학교학개혁적계시의의.
    원문보기 원문다운로드 사이트로이동
저자의 최근 논문