中国校外教育（基教版）
中國校外教育（基教版）
중국교외교육（기교판）
EDUCATION FOR CHINESE AFTER-SCHOOL
2011年
7期
114
,共1页
数学%信息技术%整合
數學%信息技術%整閤
수학%신식기술%정합
在新课程理念下,仅仅以知识的传授为目标的教学逐渐淡入人们的视野,同时以培养能力和素养为核心的教学越来越受到人们的重视.信息技术与课程整合就是在此理念下应运而生.结合数学课程的特点,着重阐述了信息技术与高中数学在整合中的新特点和新思路,尝试通过信息技术工具与数学实验相结合、信息技术教学与数学教学相结合的途径,实现二者课程的有机整合.
在新課程理唸下,僅僅以知識的傳授為目標的教學逐漸淡入人們的視野,同時以培養能力和素養為覈心的教學越來越受到人們的重視.信息技術與課程整閤就是在此理唸下應運而生.結閤數學課程的特點,著重闡述瞭信息技術與高中數學在整閤中的新特點和新思路,嘗試通過信息技術工具與數學實驗相結閤、信息技術教學與數學教學相結閤的途徑,實現二者課程的有機整閤.
재신과정이념하,부부이지식적전수위목표적교학축점담입인문적시야,동시이배양능력화소양위핵심적교학월래월수도인문적중시.신식기술여과정정합취시재차이념하응운이생.결합수학과정적특점,착중천술료신식기술여고중수학재정합중적신특점화신사로,상시통과신식기술공구여수학실험상결합、신식기술교학여수학교학상결합적도경,실현이자과정적유궤정합.
