CAJ | 학술논문

长期以来，西部少数民族地区中职语文教学因袭“高中语文教学模式”，教学实效不明显。如何针对此类中职生进行语文教学设计是中职语文教师们应该深思的问题。以中职语文教学设计的关键环节——“备学生”为前提，通过对教学目标的设置、教学内容的选择、教学语言的掌控、成绩考核与评定机制等方面的探索与实践，力求建构适应西部少数民族地区的中职语文教学模式。
장기이래，서부소수민족지구중직어문교학인습“고중어문교학모식”，교학실효불명현。여하침대차류중직생진행어문교학설계시중직어문교사문응해심사적문제。이중직어문교학설계적관건배절——“비학생”위전제，통과대교학목표적설치、교학내용적선택、교학어언적장공、성적고핵여평정궤제등방면적탐색여실천，력구건구괄응서부소수민족지구적중직어문교학모식。