河北农业大学学报（农林教育版）
河北農業大學學報（農林教育版）
하북농업대학학보（농림교육판）
JOURNAL OF AGRICULTURAL UNIVERSITY OF HEBEI(AGRICULTURE AND FORESTRY EDUCATION)
2005年
3期
24-27
,共4页
研究型教师%反思性教学%微格教学
研究型教師%反思性教學%微格教學
연구형교사%반사성교학%미격교학
随着社会的不断发展,培养研究型教师已成为世界教育发展的共同趋势.通过对研究型教师的含义、知识结构等问题的分析,提出了培养研究型教师的途径.
隨著社會的不斷髮展,培養研究型教師已成為世界教育髮展的共同趨勢.通過對研究型教師的含義、知識結構等問題的分析,提齣瞭培養研究型教師的途徑.
수착사회적불단발전,배양연구형교사이성위세계교육발전적공동추세.통과대연구형교사적함의、지식결구등문제적분석,제출료배양연구형교사적도경.
