2015년 “几何图形初步”的学习要点——发展几何直观能力,积淀几何活动经验 “幾何圖形初步”的學習要點——髮展幾何直觀能力,積澱幾何活動經驗 “궤하도형초보”적학습요점——발전궤하직관능력,적정궤하활동경험

2015년 如何走出"办学理念"误区 如何走齣"辦學理唸"誤區 여하주출"판학이념"오구

2015년 把握核心要点做好期末复习 把握覈心要點做好期末複習 파악핵심요점주호기말복습

2015년 重视学生潜质的开掘与激发 重視學生潛質的開掘與激髮 중시학생잠질적개굴여격발

2015년 “根植”于民族文化的少数民族教育发展路径研究 “根植”于民族文化的少數民族教育髮展路徑研究 “근식”우민족문화적소수민족교육발전로경연구

2015년 高中数学教科书中的数学史呈现研究 高中數學教科書中的數學史呈現研究 고중수학교과서중적수학사정현연구

2015년 学生可持续发展的评价标准及其保障措施 學生可持續髮展的評價標準及其保障措施 학생가지속발전적평개표준급기보장조시

2015년 整体把握直线之间的位置关系 整體把握直線之間的位置關繫 정체파악직선지간적위치관계

2015년 读懂有序数对 讀懂有序數對 독동유서수대

2015년 方程组与化归方法 方程組與化歸方法 방정조여화귀방법

2016년 在"到"字上下功夫——谈《从问题到方程》的教学设计 在"到"字上下功伕——談《從問題到方程》的教學設計 재"도"자상하공부——담《종문제도방정》적교학설계

2015년 循证护理对颅内动脉瘤围手术期并发症及生活质量的影响 循證護理對顱內動脈瘤圍手術期併髮癥及生活質量的影響 순증호리대로내동맥류위수술기병발증급생활질량적영향

2015년 运用几何画板提升学习效率——以《正切》一课为例 運用幾何畫闆提升學習效率——以《正切》一課為例 운용궤하화판제승학습효솔——이《정절》일과위례

2014년 关于“负负得正”教学设计的思考 關于“負負得正”教學設計的思攷 관우“부부득정”교학설계적사고

2013년 102例脑动脉瘤介入栓塞术的围手术期护理研究 102例腦動脈瘤介入栓塞術的圍手術期護理研究 102례뇌동맥류개입전새술적위수술기호리연구

2012년 感悟有理数运算中的数学思想方法 感悟有理數運算中的數學思想方法 감오유리수운산중적수학사상방법

2009년 关于"平行"内容设计的相关思考 關于"平行"內容設計的相關思攷 관우"평행"내용설계적상관사고

2008년 全膝关节置换术后康复指导在临床执行中的评价 全膝關節置換術後康複指導在臨床執行中的評價 전슬관절치환술후강복지도재림상집행중적평개

2008년 不等式中的数学思想 不等式中的數學思想 불등식중적수학사상

2007년 不等式的特点与规律 不等式的特點與規律 불등식적특점여규률