护理实践与研究
護理實踐與研究
호리실천여연구
ATTEND TO PRACTICE AND RESEARCH
2008年
7期
79-80
,共2页
分层强化教育%高血压病%并发症
分層彊化教育%高血壓病%併髮癥
분층강화교육%고혈압병%병발증
目的:探讨分层强化教育对高血压并发症的影响.方法:将760例高血压患者随机分为两组,观察组380例,依据患者健康教育需求、年龄、文化程度等,分层次、有目的地进行高血压并发症的强化教育.对照组380例,只进行传统的常规高血压教育.结果:两组患者均有一定程度的降压效果,高血压并发症也有降低,但观察组比对照组降低更明显.结论:分层强化教育优于常规传统教育,并使患者学习到高血压病知识,养成科学的生活方式,提高自我管理能力,良好控制血压,减少了心、脑、肾并发症的发生.同时也增加了患者对降压治疗的依从性.
目的:探討分層彊化教育對高血壓併髮癥的影響.方法:將760例高血壓患者隨機分為兩組,觀察組380例,依據患者健康教育需求、年齡、文化程度等,分層次、有目的地進行高血壓併髮癥的彊化教育.對照組380例,隻進行傳統的常規高血壓教育.結果:兩組患者均有一定程度的降壓效果,高血壓併髮癥也有降低,但觀察組比對照組降低更明顯.結論:分層彊化教育優于常規傳統教育,併使患者學習到高血壓病知識,養成科學的生活方式,提高自我管理能力,良好控製血壓,減少瞭心、腦、腎併髮癥的髮生.同時也增加瞭患者對降壓治療的依從性.
목적:탐토분층강화교육대고혈압병발증적영향.방법:장760례고혈압환자수궤분위량조,관찰조380례,의거환자건강교육수구、년령、문화정도등,분층차、유목적지진행고혈압병발증적강화교육.대조조380례,지진행전통적상규고혈압교육.결과:량조환자균유일정정도적강압효과,고혈압병발증야유강저,단관찰조비대조조강저경명현.결론:분층강화교육우우상규전통교육,병사환자학습도고혈압병지식,양성과학적생활방식,제고자아관리능력,량호공제혈압,감소료심、뇌、신병발증적발생.동시야증가료환자대강압치료적의종성.
