考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2008年
24期
195-196
,共2页
学习方式%挑战%合作%创造
學習方式%挑戰%閤作%創造
학습방식%도전%합작%창조
中职物理教育的目标,决定了学生物理学习方式的转变,同时也对物理教学提出了更高的要求.为有效地促进这种转变,教师应激发学生的好奇心和挑战欲,培养学生的合作精神及创造性,让学生在学习中获得成功的体验.
中職物理教育的目標,決定瞭學生物理學習方式的轉變,同時也對物理教學提齣瞭更高的要求.為有效地促進這種轉變,教師應激髮學生的好奇心和挑戰欲,培養學生的閤作精神及創造性,讓學生在學習中穫得成功的體驗.
중직물리교육적목표,결정료학생물이학습방식적전변,동시야대물리교학제출료경고적요구.위유효지촉진저충전변,교사응격발학생적호기심화도전욕,배양학생적합작정신급창조성,양학생재학습중획득성공적체험.