护理实践与研究
護理實踐與研究
호리실천여연구
ATTEND TO PRACTICE AND RESEARCH
2009年
16期
37-39
,共3页
罗玉华%李细森%张亚男%韦永金%卢欣欢%罗姣
囉玉華%李細森%張亞男%韋永金%盧訢歡%囉姣
라옥화%리세삼%장아남%위영금%로흔환%라교
临床护理路径%心脏瓣膜置换术%患者%健康教育%应用
臨床護理路徑%心髒瓣膜置換術%患者%健康教育%應用
림상호리로경%심장판막치환술%환자%건강교육%응용
目的:提高心脏瓣膜置换术患者术后抗凝知识水平并掌握自我管理方法.方法:选取2007年1月～2009年2月在我科施行人工心脏瓣膜置换术的患者346例,将其随机分为对照组和实验组各173例,对照组采用传统的健康教育方法,实验组应用健康教育临床护理路径实施抗凝健康教育.结果:实验组患者对抗凝知识掌握情况、对抗凝健康教育方式的满意率均显著高于对照组(P＜0.05).结论:运用健康教育临床护理路径对心脏瓣膜置换术后患者实施抗凝知识教育,能提高抗凝健康教育效果,值得临床推广应用.
目的:提高心髒瓣膜置換術患者術後抗凝知識水平併掌握自我管理方法.方法:選取2007年1月～2009年2月在我科施行人工心髒瓣膜置換術的患者346例,將其隨機分為對照組和實驗組各173例,對照組採用傳統的健康教育方法,實驗組應用健康教育臨床護理路徑實施抗凝健康教育.結果:實驗組患者對抗凝知識掌握情況、對抗凝健康教育方式的滿意率均顯著高于對照組(P＜0.05).結論:運用健康教育臨床護理路徑對心髒瓣膜置換術後患者實施抗凝知識教育,能提高抗凝健康教育效果,值得臨床推廣應用.
목적:제고심장판막치환술환자술후항응지식수평병장악자아관리방법.방법:선취2007년1월～2009년2월재아과시행인공심장판막치환술적환자346례,장기수궤분위대조조화실험조각173례,대조조채용전통적건강교육방법,실험조응용건강교육림상호리로경실시항응건강교육.결과:실험조환자대항응지식장악정황、대항응건강교육방식적만의솔균현저고우대조조(P＜0.05).결론:운용건강교육림상호리로경대심장판막치환술후환자실시항응지식교육,능제고항응건강교육효과,치득림상추엄응용.
