科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2009年
26期
72
,共1页
数学%课堂教学活动%误区%研究
數學%課堂教學活動%誤區%研究
수학%과당교학활동%오구%연구
<数学课程标准>中提到,动手实践,自主探索和合作交流,是学生学习数学的最重要的学习方式.但是,我们听到的,看到的老师设计、组织的这些活动是否都有意义,对学生知识的掌握,能力的发展,是否都有效?这是值得广大教师深思的问题.
<數學課程標準>中提到,動手實踐,自主探索和閤作交流,是學生學習數學的最重要的學習方式.但是,我們聽到的,看到的老師設計、組織的這些活動是否都有意義,對學生知識的掌握,能力的髮展,是否都有效?這是值得廣大教師深思的問題.
<수학과정표준>중제도,동수실천,자주탐색화합작교류,시학생학습수학적최중요적학습방식.단시,아문은도적,간도적로사설계、조직적저사활동시부도유의의,대학생지식적장악,능력적발전,시부도유효?저시치득엄대교사심사적문제.
