山东师范大学学报（人文社会科学版）
山東師範大學學報（人文社會科學版）
산동사범대학학보（인문사회과학판）
JOURNAL OF SHANDONG TEACHERS' UNIVERSITY(HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES)
2011年
3期
102-105
,共4页
生命教育%高校德育%缺失%补救
生命教育%高校德育%缺失%補救
생명교육%고교덕육%결실%보구
当前发生在大学生身上的意义虚无、生命困顿和践踏生命等现象,已经成为当前高校比较突出和困惑的问题,高校德育对此显得无能为力,这与高校德育缺乏对生命教育的关注密切相关.生命教育不是独立于德育之外的教育形式,但是作为高校德育的价值取向、内容整合和方法论依据,融入到高校德育的实践,是对高校德育生命价值缺失的补救,也是提高高校德育人文关怀的着力点.
噹前髮生在大學生身上的意義虛無、生命睏頓和踐踏生命等現象,已經成為噹前高校比較突齣和睏惑的問題,高校德育對此顯得無能為力,這與高校德育缺乏對生命教育的關註密切相關.生命教育不是獨立于德育之外的教育形式,但是作為高校德育的價值取嚮、內容整閤和方法論依據,融入到高校德育的實踐,是對高校德育生命價值缺失的補救,也是提高高校德育人文關懷的著力點.
당전발생재대학생신상적의의허무、생명곤돈화천답생명등현상,이경성위당전고교비교돌출화곤혹적문제,고교덕육대차현득무능위력,저여고교덕육결핍대생명교육적관주밀절상관.생명교육불시독립우덕육지외적교육형식,단시작위고교덕육적개치취향、내용정합화방법론의거,융입도고교덕육적실천,시대고교덕육생명개치결실적보구,야시제고고교덕육인문관부적착력점.
