CAJ | 학술논문

在高校法律类课程实践教学中，由于教学与实践先天性的隔阂，理想化的实践教学内容与现实的实践教学内容互相脱节，格格不入。而无论是我国政法工作发展的态势、法律市场对人才的需要，还是培养可持续发展能力的基本教育理念，都要求在法律类课程实践教学中将“理想”与“现实”结合起来，不仅立足“现实”，也要放眼“理想”。为此，必须促成教学与实践的融汇，实现法律类课程专、兼职教师的全面深度合作，以集体智慧将现实与理想理性地引入到教学中去。
재고교법률류과정실천교학중，유우교학여실천선천성적격애，이상화적실천교학내용여현실적실천교학내용호상탈절，격격불입。이무론시아국정법공작발전적태세、법률시장대인재적수요，환시배양가지속발전능력적기본교육이념，도요구재법률류과정실천교학중장“이상”여“현실”결합기래，불부립족“현실”，야요방안“이상”。위차，필수촉성교학여실천적융회，실현법률류과정전、겸직교사적전면심도합작，이집체지혜장현실여이상이성지인입도교학중거。