CAJ | 학술논문

语文作为集工具性和人文性于一体的重要学科,承载着重要而深远的使命。它不仅仅要学生学会语言运用上的规则与技巧,更要在其人文性上给予学生情感、态度、价值观等多元化的启示与引导,使学生不仅会书写和表达,更懂得怎样去生活与思考。这就要求我们在高中语文教学中,正确定位语文教学的目标,将其工具性与人文性有机结合,在传授文本知识的同时,使学生在品读、思考、讨论、感悟中接受人文情怀的启迪与,陶,做到知情合一。
어문작위집공구성화인문성우일체적중요학과,승재착중요이심원적사명。타불부부요학생학회어언운용상적규칙여기교,경요재기인문성상급여학생정감、태도、개치관등다원화적계시여인도,사학생불부회서사화표체,경동득즘양거생활여사고。저취요구아문재고중어문교학중,정학정위어문교학적목표,장기공구성여인문성유궤결합,재전수문본지식적동시,사학생재품독、사고、토론、감오중접수인문정부적계적여,도,주도지정합일。