现代护理
現代護理
현대호리
MODERN NURSING
2007年
19期
1811-1813
,共3页
艾滋病%知识%态度
艾滋病%知識%態度
애자병%지식%태도
目的 了解护生AIDS知识来源及AIDS知识态度行为,为开展AIDS健康教育提供依据.方法 利用随机抽样方法,通过问卷调查的方式对451名护生进行AIDS知识调查.结果 护生获得AIDS的知识来源依次是宣传资料、电视电台、报纸杂志;AIDS的一般知识8道题,正确率为64.0%;AIDS的防治知识15道题,正确率为62.8%;对待AIDS态度10道题,正确率为60.9%.结论 护生所拥有的AIDS知识相对不足,建议开展多种形式的AIDS宣教活动,以不断提高和强化学生的AIDS知识.
目的 瞭解護生AIDS知識來源及AIDS知識態度行為,為開展AIDS健康教育提供依據.方法 利用隨機抽樣方法,通過問捲調查的方式對451名護生進行AIDS知識調查.結果 護生穫得AIDS的知識來源依次是宣傳資料、電視電檯、報紙雜誌;AIDS的一般知識8道題,正確率為64.0%;AIDS的防治知識15道題,正確率為62.8%;對待AIDS態度10道題,正確率為60.9%.結論 護生所擁有的AIDS知識相對不足,建議開展多種形式的AIDS宣教活動,以不斷提高和彊化學生的AIDS知識.
목적 료해호생AIDS지식래원급AIDS지식태도행위,위개전AIDS건강교육제공의거.방법 이용수궤추양방법,통과문권조사적방식대451명호생진행AIDS지식조사.결과 호생획득AIDS적지식래원의차시선전자료、전시전태、보지잡지;AIDS적일반지식8도제,정학솔위64.0%;AIDS적방치지식15도제,정학솔위62.8%;대대AIDS태도10도제,정학솔위60.9%.결론 호생소옹유적AIDS지식상대불족,건의개전다충형식적AIDS선교활동,이불단제고화강화학생적AIDS지식.
