卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2012年
19期
57-58
,共2页
案例教学法%五官科护理学%临床教学
案例教學法%五官科護理學%臨床教學
안례교학법%오관과호이학%림상교학
目的 探讨案例教学法在五官科护理学临床教学中的应用及对护生教学满意度的影响.方法 将在五官科临床实习的71名大专护生,分为实验组(36人)和对照组(35人).两组均采用常规教学法,实验组增加案例教学法.结果 比较两组护生对临床教学中带教内容、教学态度、带教方式及学术水平的满意度,均有显著性差异(P＜0.05).结论 在五官科护理学临床教学中应用案例教学法,能较好地提高护生的临床教学满意度及教学质量,是一种值得推广的教学方法.
目的 探討案例教學法在五官科護理學臨床教學中的應用及對護生教學滿意度的影響.方法 將在五官科臨床實習的71名大專護生,分為實驗組(36人)和對照組(35人).兩組均採用常規教學法,實驗組增加案例教學法.結果 比較兩組護生對臨床教學中帶教內容、教學態度、帶教方式及學術水平的滿意度,均有顯著性差異(P＜0.05).結論 在五官科護理學臨床教學中應用案例教學法,能較好地提高護生的臨床教學滿意度及教學質量,是一種值得推廣的教學方法.
목적 탐토안례교학법재오관과호이학림상교학중적응용급대호생교학만의도적영향.방법 장재오관과림상실습적71명대전호생,분위실험조(36인)화대조조(35인).량조균채용상규교학법,실험조증가안례교학법.결과 비교량조호생대림상교학중대교내용、교학태도、대교방식급학술수평적만의도,균유현저성차이(P＜0.05).결론 재오관과호이학림상교학중응용안례교학법,능교호지제고호생적림상교학만의도급교학질량,시일충치득추엄적교학방법.
