CAJ | 학술논문

[目的]探讨老年髋部骨折病人健康教育流程的设计与管理.[方法]将217例老年髋部骨折病人随机分为对照组92例和观察组125例,对照组病人和陪护人员由主管护士实行常规的骨折健康教育,观察组病人和陪护人员的健康教育则实施髋部骨折标准健康教育路径.比较两组病人健康教育知晓率、并发症发生情况、日常生活活动能力(ADL)评分以及陪护人员健康知识和护理技能得分.[结果]观察组病人健康教育知晓率高于对照组,并发症发生率低于对照组;观察组病人陪护人员健康知识和护理技能得分高于对照组;观察组病人术后第7天、第15天ADL评分高于对照组.[结论]对老年髋部骨折病人实施规范化的健康教育流程管理,可帮助病人掌握健康知识、提高病人自我护理能力和陪护人员的护理技能,有效预防并发症,改善病人的生活质量.
[목적]탐토노년관부골절병인건강교육류정적설계여관리.[방법]장217례노년관부골절병인수궤분위대조조92례화관찰조125례,대조조병인화배호인원유주관호사실행상규적골절건강교육,관찰조병인화배호인원적건강교육칙실시관부골절표준건강교육로경.비교량조병인건강교육지효솔、병발증발생정황、일상생활활동능력(ADL)평분이급배호인원건강지식화호리기능득분.[결과]관찰조병인건강교육지효솔고우대조조,병발증발생솔저우대조조;관찰조병인배호인원건강지식화호리기능득분고우대조조;관찰조병인술후제7천、제15천ADL평분고우대조조.[결론]대노년관부골절병인실시규범화적건강교육류정관리,가방조병인장악건강지식、제고병인자아호리능력화배호인원적호리기능,유효예방병발증,개선병인적생활질량.