新课程导学
新課程導學
신과정도학
XINKECHENG DAOXUE
2012年
20期
65
,共1页
提问%化学%有效
提問%化學%有效
제문%화학%유효
有效的提问能激发学生的学习兴趣.教师应认真钻研教材,研究学生,营造宽松的气氛,面向全体学生,注意提问的方法和时机,拓展提问、延伸课堂,以实现提问的最大价值.
有效的提問能激髮學生的學習興趣.教師應認真鑽研教材,研究學生,營造寬鬆的氣氛,麵嚮全體學生,註意提問的方法和時機,拓展提問、延伸課堂,以實現提問的最大價值.
유효적제문능격발학생적학습흥취.교사응인진찬연교재,연구학생,영조관송적기분,면향전체학생,주의제문적방법화시궤,탁전제문、연신과당,이실현제문적최대개치.
