科技信息
科技信息
과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2012年
15期
202,192
,共2页
口腔%解剖%生理%教学方法
口腔%解剖%生理%教學方法
구강%해부%생리%교학방법
口腔解剖生理学是口腔医学院学生学习的第一门专业课,是所有临床课程的基础之基础,搞好口腔解剖生理学的课堂教学,是提高整个口腔课程教学效果和教学水平的关键,在口腔解生理学教学中,应强调突出高等职业教育的特色,以实际应用为指导思想,把现代教育思想和课程的具体内容相结合,转变教学模式、采用灵活多样的教学方法、加强实践技能操作等形式,创造性地开展教学,激发了学生的学习兴趣,提高教学效果.
口腔解剖生理學是口腔醫學院學生學習的第一門專業課,是所有臨床課程的基礎之基礎,搞好口腔解剖生理學的課堂教學,是提高整箇口腔課程教學效果和教學水平的關鍵,在口腔解生理學教學中,應彊調突齣高等職業教育的特色,以實際應用為指導思想,把現代教育思想和課程的具體內容相結閤,轉變教學模式、採用靈活多樣的教學方法、加彊實踐技能操作等形式,創造性地開展教學,激髮瞭學生的學習興趣,提高教學效果.
구강해부생이학시구강의학원학생학습적제일문전업과,시소유림상과정적기출지기출,고호구강해부생이학적과당교학,시제고정개구강과정교학효과화교학수평적관건,재구강해생이학교학중,응강조돌출고등직업교육적특색,이실제응용위지도사상,파현대교육사상화과정적구체내용상결합,전변교학모식、채용령활다양적교학방법、가강실천기능조작등형식,창조성지개전교학,격발료학생적학습흥취,제고교학효과.
