职业
職業
직업
OCCUPATION
2012年
3期
54-55
,共2页
职业幸福感%技能人才%职业教育发展%培养%社会影响力%教育体系%吸引力%崇尚
職業倖福感%技能人纔%職業教育髮展%培養%社會影響力%教育體繫%吸引力%崇尚
직업행복감%기능인재%직업교육발전%배양%사회영향력%교육체계%흡인력%숭상
一、调查引发的幸福感思考近年来,我国职业教育发展迅猛,吸引力、社会影响力及声望与日俱增。这一变化是可喜的。但我们也必须清醒地看到,在整个教育体系中,职业教育仍是薄弱领域,不被认可的观念仍旧存在,崇尚技能,
一、調查引髮的倖福感思攷近年來,我國職業教育髮展迅猛,吸引力、社會影響力及聲望與日俱增。這一變化是可喜的。但我們也必鬚清醒地看到,在整箇教育體繫中,職業教育仍是薄弱領域,不被認可的觀唸仍舊存在,崇尚技能,
일、조사인발적행복감사고근년래,아국직업교육발전신맹,흡인력、사회영향력급성망여일구증。저일변화시가희적。단아문야필수청성지간도,재정개교육체계중,직업교육잉시박약영역,불피인가적관념잉구존재,숭상기능,
