课外阅读：中下
課外閱讀：中下
과외열독：중하
2012年
3期
55-56
,共2页
课堂教学评价%数学课堂教学%小学数学%可持续发展%树立信心%生动和谐%教育评价%学生
課堂教學評價%數學課堂教學%小學數學%可持續髮展%樹立信心%生動和諧%教育評價%學生
과당교학평개%수학과당교학%소학수학%가지속발전%수립신심%생동화해%교육평개%학생
在小学数学课堂上如何实施有效的教学评价，促进学生的可持续发展呢？以下使本人在实际工作中的体会做法，希望对当前的小学数学课堂教学评价中所存在的弊端有所补益，使学生能从学习中树立信心，促进其各方面素质得到生动和谐的发展，真正体现教育评价的功能。
在小學數學課堂上如何實施有效的教學評價，促進學生的可持續髮展呢？以下使本人在實際工作中的體會做法，希望對噹前的小學數學課堂教學評價中所存在的弊耑有所補益，使學生能從學習中樹立信心，促進其各方麵素質得到生動和諧的髮展，真正體現教育評價的功能。
재소학수학과당상여하실시유효적교학평개，촉진학생적가지속발전니？이하사본인재실제공작중적체회주법，희망대당전적소학수학과당교학평개중소존재적폐단유소보익，사학생능종학습중수립신심，촉진기각방면소질득도생동화해적발전，진정체현교육평개적공능。
