CAJ | 학술논문

以工作过程系统化思想为指导,按照＂经营过程系统＂构建起由十五门专业课组成的物流专业课程体系;以物流企业经营过程为导向,对典型子任务和小任务进行加工分析,转化为教学内容,形成课程标准。以公司经营过程为导向,依托模拟公司召开股东大会、董事会和业务部门会议展开教学,培养学生的职业能力和团队合作精神;以工作过程为导向,营造出各种仿真工作情境,安排学生体验董事长、总经理、采购员和销售员等物流职业不同角色,充分展现出工作岗位各种角色的＂行为＂和＂地位＂。采用过程性评价和终结性评价相结合的发展性教学评价方式,既重视过程,又注重结果;既有量化评价,又有质性评价。
이공작과정계통화사상위지도,안조＂경영과정계통＂구건기유십오문전업과조성적물류전업과정체계;이물류기업경영과정위도향,대전형자임무화소임무진행가공분석,전화위교학내용,형성과정표준。이공사경영과정위도향,의탁모의공사소개고동대회、동사회화업무부문회의전개교학,배양학생적직업능력화단대합작정신;이공작과정위도향,영조출각충방진공작정경,안배학생체험동사장、총경리、채구원화소수원등물류직업불동각색,충분전현출공작강위각충각색적＂행위＂화＂지위＂。채용과정성평개화종결성평개상결합적발전성교학평개방식,기중시과정,우주중결과;기유양화평개,우유질성평개。