中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2011年
z2期
158
,共1页
《百家姓》%游戏%传统文化
《百傢姓》%遊戲%傳統文化
《백가성》%유희%전통문화
<百家娃>是中国流行最长,流传最广的一种蒙学教材.我有意识地增加了一些有关<百家娃>的教学内容,帮助幼儿学习<百家姓>.首先,选择与幼儿生活接近的<百家姓>内容激发幼儿的学习兴趣,接着我们为孩子创设了一个大量听的环境,让孩子在不知不觉中学习诵读<百家娃>;其次,让幼儿在"百家姓"图表中找到自己的姓氏创设游戏,让幼儿在游戏中学习<百家姓>.我们还将学习<百家姓>与其他领域教学内容有机结合.
<百傢娃>是中國流行最長,流傳最廣的一種矇學教材.我有意識地增加瞭一些有關<百傢娃>的教學內容,幫助幼兒學習<百傢姓>.首先,選擇與幼兒生活接近的<百傢姓>內容激髮幼兒的學習興趣,接著我們為孩子創設瞭一箇大量聽的環境,讓孩子在不知不覺中學習誦讀<百傢娃>;其次,讓幼兒在"百傢姓"圖錶中找到自己的姓氏創設遊戲,讓幼兒在遊戲中學習<百傢姓>.我們還將學習<百傢姓>與其他領域教學內容有機結閤.
<백가왜>시중국류행최장,류전최엄적일충몽학교재.아유의식지증가료일사유관<백가왜>적교학내용,방조유인학습<백가성>.수선,선택여유인생활접근적<백가성>내용격발유인적학습흥취,접착아문위해자창설료일개대량은적배경,양해자재불지불각중학습송독<백가왜>;기차,양유인재"백가성"도표중조도자기적성씨창설유희,양유인재유희중학습<백가성>.아문환장학습<백가성>여기타영역교학내용유궤결합.
