学周刊：B
學週刊：B
학주간：B
Learning weekly
2012年
2期
185-185
,共1页
地理%学习%总成绩%教学过程%中学生%教师
地理%學習%總成績%教學過程%中學生%教師
지리%학습%총성적%교학과정%중학생%교사
教师在地理教学过程中总会遇到这样一类学生，他们的语、数、外成绩往往很好，可是偏偏地理成绩却不尽人意，从而给他们的总成绩拉了后腿。很明显，他们地理成绩不好的原因不是学不会，而是在思想上不够重视，学习地理的兴趣不浓，动力不够。下面本文就针对如何让中学生学好地理谈一点建议。
教師在地理教學過程中總會遇到這樣一類學生，他們的語、數、外成績往往很好，可是偏偏地理成績卻不儘人意，從而給他們的總成績拉瞭後腿。很明顯，他們地理成績不好的原因不是學不會，而是在思想上不夠重視，學習地理的興趣不濃，動力不夠。下麵本文就針對如何讓中學生學好地理談一點建議。
교사재지리교학과정중총회우도저양일류학생，타문적어、수、외성적왕왕흔호，가시편편지리성적각불진인의，종이급타문적총성적랍료후퇴。흔명현，타문지리성적불호적원인불시학불회，이시재사상상불구중시，학습지리적흥취불농，동력불구。하면본문취침대여하양중학생학호지리담일점건의。
