试题与研究：新课程论坛
試題與研究：新課程論罈
시제여연구：신과정론단
2011年
22期
2-2
,共1页
高中地理%实验教学%课程理念%地理实验%多媒体设备%新课程标准%课堂教学%教学方法
高中地理%實驗教學%課程理唸%地理實驗%多媒體設備%新課程標準%課堂教學%教學方法
고중지리%실험교학%과정이념%지리실험%다매체설비%신과정표준%과당교학%교학방법
地理实验在课堂教学中是一种形象、直观的教学方法。它通过利用地理教具、学具、多媒体设备等教学手段，简捷、生动地展示了人们发现地理规律、认知地理原理的过程，具有将知识化难为易、调动学生学习兴趣、激发学生求知欲望的优势，有利于培养学生探索地理问题、解决地理问题的创新意识和实践能力，是实现新课程标准的重要手段和着力点。在我国，长期以来一直忽视了地理实验，只注重知识的灌输，
地理實驗在課堂教學中是一種形象、直觀的教學方法。它通過利用地理教具、學具、多媒體設備等教學手段，簡捷、生動地展示瞭人們髮現地理規律、認知地理原理的過程，具有將知識化難為易、調動學生學習興趣、激髮學生求知欲望的優勢，有利于培養學生探索地理問題、解決地理問題的創新意識和實踐能力，是實現新課程標準的重要手段和著力點。在我國，長期以來一直忽視瞭地理實驗，隻註重知識的灌輸，
지리실험재과당교학중시일충형상、직관적교학방법。타통과이용지리교구、학구、다매체설비등교학수단，간첩、생동지전시료인문발현지리규률、인지지리원리적과정，구유장지식화난위역、조동학생학습흥취、격발학생구지욕망적우세，유리우배양학생탐색지리문제、해결지리문제적창신의식화실천능력，시실현신과정표준적중요수단화착력점。재아국，장기이래일직홀시료지리실험，지주중지식적관수，
