教师
教師
교사
TEACHER
2012年
1期
109-110
,共2页
攀比心理%幼儿%幼教工作者%优越感%小朋友%不平衡%家长%女孩
攀比心理%幼兒%幼教工作者%優越感%小朋友%不平衡%傢長%女孩
반비심리%유인%유교공작자%우월감%소붕우%불평형%가장%녀해
在当今社会,攀比之风的盛行,应当引起我们幼教工作者和家长的重视。如果不及时加以引导,将会滋长有害心理,还会引起互相嫉妒,闹不团结,甚至导致损害他人的利益。比如,我班有个女孩,故意把食物撒在别人身上,弄脏别人的花裙。经了解,原来她往常的穿着总是班内最漂亮的,因而常受到其他孩子的赞赏,久而久之,她便有了一种优越感。而今天,另一个小朋友的新裙子很美,这就使她心理不平衡而采取了上述的行动。
在噹今社會,攀比之風的盛行,應噹引起我們幼教工作者和傢長的重視。如果不及時加以引導,將會滋長有害心理,還會引起互相嫉妒,鬧不糰結,甚至導緻損害他人的利益。比如,我班有箇女孩,故意把食物撒在彆人身上,弄髒彆人的花裙。經瞭解,原來她往常的穿著總是班內最漂亮的,因而常受到其他孩子的讚賞,久而久之,她便有瞭一種優越感。而今天,另一箇小朋友的新裙子很美,這就使她心理不平衡而採取瞭上述的行動。
재당금사회,반비지풍적성행,응당인기아문유교공작자화가장적중시。여과불급시가이인도,장회자장유해심리,환회인기호상질투,료불단결,심지도치손해타인적이익。비여,아반유개녀해,고의파식물살재별인신상,롱장별인적화군。경료해,원래저왕상적천착총시반내최표량적,인이상수도기타해자적찬상,구이구지,저편유료일충우월감。이금천,령일개소붕우적신군자흔미,저취사저심리불평형이채취료상술적행동。