地理教育
地理教育
지리교육
EDUCATION OF GEOGRAPHY
2012年
1期
102-103
,共2页
教学媒体设计%信息加工理论%现代教学媒体%地理课堂%应用%学习心理过程%使用信息%有效指导
教學媒體設計%信息加工理論%現代教學媒體%地理課堂%應用%學習心理過程%使用信息%有效指導
교학매체설계%신식가공이론%현대교학매체%지리과당%응용%학습심리과정%사용신식%유효지도
信息加工理论较好地阐释了学生汲取、贮存、运算和使用信息的学习心理过程，借助该理论，可以有效指导地理课堂现代教学媒体的设计，优化地理教学过程。
信息加工理論較好地闡釋瞭學生伋取、貯存、運算和使用信息的學習心理過程，藉助該理論，可以有效指導地理課堂現代教學媒體的設計，優化地理教學過程。
신식가공이론교호지천석료학생급취、저존、운산화사용신식적학습심리과정，차조해이론，가이유효지도지리과당현대교학매체적설계，우화지리교학과정。
