读写算:教育教学研究
讀寫算:教育教學研究
독사산:교육교학연구
2011年
46期
33-33
,共1页
课堂师生互动%课堂教学%现代教学论%课程改革%学习方式%教学方法%两个转变%教学过程
課堂師生互動%課堂教學%現代教學論%課程改革%學習方式%教學方法%兩箇轉變%教學過程
과당사생호동%과당교학%현대교학론%과정개혁%학습방식%교학방법%량개전변%교학과정
随着社会的发展,教育正在发生巨大的变化,国家新一轮的课程改革明确指出,当前的教育必需努力转变教师的教学方法与学生的学习方式。许多人认为,要实现这两个转变,关键在于课堂教学中的师生互动。现代教学论指出,教学最基本的表现是师生之间的相互影响,教学过程的实质就是教师和学习者直接或间接地互动,从而走向共同发展的过程。本人结合自己的教学实际,对构建有效的课堂师生互动进行了尝试,形成一些看法,现与大家共享。
隨著社會的髮展,教育正在髮生巨大的變化,國傢新一輪的課程改革明確指齣,噹前的教育必需努力轉變教師的教學方法與學生的學習方式。許多人認為,要實現這兩箇轉變,關鍵在于課堂教學中的師生互動。現代教學論指齣,教學最基本的錶現是師生之間的相互影響,教學過程的實質就是教師和學習者直接或間接地互動,從而走嚮共同髮展的過程。本人結閤自己的教學實際,對構建有效的課堂師生互動進行瞭嘗試,形成一些看法,現與大傢共享。
수착사회적발전,교육정재발생거대적변화,국가신일륜적과정개혁명학지출,당전적교육필수노력전변교사적교학방법여학생적학습방식。허다인인위,요실현저량개전변,관건재우과당교학중적사생호동。현대교학론지출,교학최기본적표현시사생지간적상호영향,교학과정적실질취시교사화학습자직접혹간접지호동,종이주향공동발전적과정。본인결합자기적교학실제,대구건유효적과당사생호동진행료상시,형성일사간법,현여대가공향。