读写算:教育教学研究
讀寫算:教育教學研究
독사산:교육교학연구
2011年
40期
210-210
,共1页
小学数学%实践活动%教学实践
小學數學%實踐活動%教學實踐
소학수학%실천활동%교학실천
小学数学实践活动是培养学生应用意识、创新能力和实践能力的重要渠道。进行数学实践活动首先要弄清内涵,找准活动定位;要从学生的现实生活出发结合教学选择活动内容;要精心组织活动过程,注重激活学生的主体意识和问题意识,让学生主动发现问题,提出问题,在探究过程中,提升思维层次,在合作交流中,展示创新能力,在动态评价中,绽放个性风采。
小學數學實踐活動是培養學生應用意識、創新能力和實踐能力的重要渠道。進行數學實踐活動首先要弄清內涵,找準活動定位;要從學生的現實生活齣髮結閤教學選擇活動內容;要精心組織活動過程,註重激活學生的主體意識和問題意識,讓學生主動髮現問題,提齣問題,在探究過程中,提升思維層次,在閤作交流中,展示創新能力,在動態評價中,綻放箇性風採。
소학수학실천활동시배양학생응용의식、창신능력화실천능력적중요거도。진행수학실천활동수선요롱청내함,조준활동정위;요종학생적현실생활출발결합교학선택활동내용;요정심조직활동과정,주중격활학생적주체의식화문제의식,양학생주동발현문제,제출문제,재탐구과정중,제승사유층차,재합작교류중,전시창신능력,재동태평개중,탄방개성풍채。