语文教学之友
語文教學之友
어문교학지우
THE LANGUAGE TEACHER'S FRIEND
2011年
11期
15-16
,共2页
语文课堂%实践与研究%语文课程%个性鲜明%满堂灌%主旋律%关键词%有效性
語文課堂%實踐與研究%語文課程%箇性鮮明%滿堂灌%主鏇律%關鍵詞%有效性
어문과당%실천여연구%어문과정%개성선명%만당관%주선률%관건사%유효성
在教学实践与研究的道路上,语文同仁默默前行,积极探索,孜孜寻求良方,潜心探究语文课程的规律特性。我们欣喜地发现,＂满堂讲＂、＂满堂灌＂、＂满堂问＂已不见踪影,千人一面的语文课堂也已荡然无存;而＂读、品、悟＂成为主旋律,＂有效性＂成为关键词,语文课堂春色满园,百花竞艳,个性鲜明,精彩纷呈。
在教學實踐與研究的道路上,語文同仁默默前行,積極探索,孜孜尋求良方,潛心探究語文課程的規律特性。我們訢喜地髮現,＂滿堂講＂、＂滿堂灌＂、＂滿堂問＂已不見蹤影,韆人一麵的語文課堂也已盪然無存;而＂讀、品、悟＂成為主鏇律,＂有效性＂成為關鍵詞,語文課堂春色滿園,百花競豔,箇性鮮明,精綵紛呈。
재교학실천여연구적도로상,어문동인묵묵전행,적겁탐색,자자심구량방,잠심탐구어문과정적규률특성。아문흔희지발현,＂만당강＂、＂만당관＂、＂만당문＂이불견종영,천인일면적어문과당야이탕연무존;이＂독、품、오＂성위주선률,＂유효성＂성위관건사,어문과당춘색만완,백화경염,개성선명,정채분정。
