小学科学：教师
小學科學：教師
소학과학：교사
2011年
7期
125-125
,共1页
游戏教学%音乐游戏%电教媒体%幼儿园%儿童游戏%感受力%孩子
遊戲教學%音樂遊戲%電教媒體%幼兒園%兒童遊戲%感受力%孩子
유희교학%음악유희%전교매체%유인완%인동유희%감수력%해자
游戏，是每个孩子的天性，孩子们往往在游戏中获得经验，学到知识，体验愉悦情感。音乐游戏是儿童游戏世界中的一个充满欢乐、荡漾歌声、舒展舞姿、自我表演的快乐王国。在幼儿园进行音乐游戏教学，不仅符合幼儿年龄身心的特点，而且能有效地培养幼儿对音乐的感受力，
遊戲，是每箇孩子的天性，孩子們往往在遊戲中穫得經驗，學到知識，體驗愉悅情感。音樂遊戲是兒童遊戲世界中的一箇充滿歡樂、盪漾歌聲、舒展舞姿、自我錶縯的快樂王國。在幼兒園進行音樂遊戲教學，不僅符閤幼兒年齡身心的特點，而且能有效地培養幼兒對音樂的感受力，
유희，시매개해자적천성，해자문왕왕재유희중획득경험，학도지식，체험유열정감。음악유희시인동유희세계중적일개충만환악、탕양가성、서전무자、자아표연적쾌악왕국。재유인완진행음악유희교학，불부부합유인년령신심적특점，이차능유효지배양유인대음악적감수력，
