新校园:理论版
新校園:理論版
신교완:이론판
2011年
10期
99-99
,共1页
信息技术环境%教学探究%初中数学%“减负增效”%传统教育%学生课业负担%激发学习兴趣%教学课件
信息技術環境%教學探究%初中數學%“減負增效”%傳統教育%學生課業負擔%激髮學習興趣%教學課件
신식기술배경%교학탐구%초중수학%“감부증효”%전통교육%학생과업부담%격발학습흥취%교학과건
随着当今社会知识信息激增和“减负增效”工作的深入开展,传统教育面临着巨大挑战,教学手段及教学方法的改革势在必行。作为一种新型的教育形式,现代化的信息技术给传统教育带来巨大影响。利用信息技术,可以对文本、声音、图形、图像、动画等进行综合处理,制作的课件具有较强的交互性。利用信息技术编制的数学系列教学课件图文并茂,生动逼真,为教师教学的顺利实施提供了形象的表达工具,能有效地减轻学生课业负担,激发学习兴趣,真正改变传统教育的单调模式,使乐学落到实处。
隨著噹今社會知識信息激增和“減負增效”工作的深入開展,傳統教育麵臨著巨大挑戰,教學手段及教學方法的改革勢在必行。作為一種新型的教育形式,現代化的信息技術給傳統教育帶來巨大影響。利用信息技術,可以對文本、聲音、圖形、圖像、動畫等進行綜閤處理,製作的課件具有較彊的交互性。利用信息技術編製的數學繫列教學課件圖文併茂,生動逼真,為教師教學的順利實施提供瞭形象的錶達工具,能有效地減輕學生課業負擔,激髮學習興趣,真正改變傳統教育的單調模式,使樂學落到實處。
수착당금사회지식신식격증화“감부증효”공작적심입개전,전통교육면림착거대도전,교학수단급교학방법적개혁세재필행。작위일충신형적교육형식,현대화적신식기술급전통교육대래거대영향。이용신식기술,가이대문본、성음、도형、도상、동화등진행종합처리,제작적과건구유교강적교호성。이용신식기술편제적수학계렬교학과건도문병무,생동핍진,위교사교학적순리실시제공료형상적표체공구,능유효지감경학생과업부담,격발학습흥취,진정개변전통교육적단조모식,사악학락도실처。