新课程研究：基础教育
新課程研究：基礎教育
신과정연구：기출교육
2011年
9期
58-59
,共2页
有效合作学习%数学课堂%《认识人民币》%思维%教学环境%教学方法%赞可夫%教师
有效閤作學習%數學課堂%《認識人民幣》%思維%教學環境%教學方法%讚可伕%教師
유효합작학습%수학과당%《인식인민폐》%사유%교학배경%교학방법%찬가부%교사
赞可夫认为：＂我们要努力使学习充满无拘无束的气氛,使儿童和教师在课堂上都能够自由地呼吸,如果不能造就这样良好的教学环境,那么任何一种教学方法都不可能发挥其应有的作用。＂其实,学生在课堂上最爱小声说话,合作学习无疑给他们提供了表达的机会,
讚可伕認為：＂我們要努力使學習充滿無拘無束的氣氛,使兒童和教師在課堂上都能夠自由地呼吸,如果不能造就這樣良好的教學環境,那麽任何一種教學方法都不可能髮揮其應有的作用。＂其實,學生在課堂上最愛小聲說話,閤作學習無疑給他們提供瞭錶達的機會,
찬가부인위：＂아문요노력사학습충만무구무속적기분,사인동화교사재과당상도능구자유지호흡,여과불능조취저양량호적교학배경,나요임하일충교학방법도불가능발휘기응유적작용。＂기실,학생재과당상최애소성설화,합작학습무의급타문제공료표체적궤회,
