美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2011年
11期
169-169
,共1页
美术课%导入%激疑%故事%音乐
美術課%導入%激疑%故事%音樂
미술과%도입%격의%고사%음악
导入是教学的首要环节，好的导入可以激发学生兴趣，为学生顺利进入课程学习作铺垫。教师可以运用激疑设问、故事表演、音乐欣赏、游戏活动等方式导入美术教学。
導入是教學的首要環節，好的導入可以激髮學生興趣，為學生順利進入課程學習作鋪墊。教師可以運用激疑設問、故事錶縯、音樂訢賞、遊戲活動等方式導入美術教學。
도입시교학적수요배절，호적도입가이격발학생흥취，위학생순리진입과정학습작포점。교사가이운용격의설문、고사표연、음악흔상、유희활동등방식도입미술교학。
